¿Qué significa ser líder o lideresa?
Cinthia Oré Gutiérrez
Antes de iniciar quisiera que
cada uno se pregunte ¿Qué significa ser líder o lideresa?, yo al ser invitada a
participar en esta escuela me pregunté lo mismo y pensé que ser líder o lideresa
era la persona quién dirige, organiza, guie y la que sabe más dentro del grupo.
Sin embargo el ser líder es mucho más de lo que dicen los libros.
La escuela de Lideres para el
Desarrollo Hugo Echegaray, busca desarrollar
el conocimiento a través de una propuesta educativa integral enfocándose en la
opción preferencial por los pobres, consiste en un internado de 15 días
en la Casa de Retiro Apóstol Pablo, se reunió
a líderes y lideresas de las diversas regiones del Perú, con el objetivo de formarlos
y brindarles herramientas para seguir ejerciendo este rol dentro de sus
organizaciones.
En el Perú hay diversidad de líderes
y lideresas quienes se han ido formando no solo con conocimientos que se dictan
en las universidades y colegios, sino con sus experiencias y sus vivencias, este
tipo de lideresas son las que menos
reconocimiento tienen hoy en día debido
a que se nos enseña que un líder debe ser aquel que los libros dicen: Que tenga
capacidad de expresar su ideas o hacerse entender ( transmitir sus ideas de
manera clara y precisa), manejar información( conocer de leyes, normas,
decretos) , discernir ( convencer a los demás ), seguridad ( confiar en sus
ideas), ser inteligentes. Muchos líderes se forman en sus comunidades
campesinas e indígenas, no porque lo quisieran, sino porque al pasar por tanto
dolor, sufrimiento, injusticia y vulneración de sus derechos, reúnen sus
fuerzas y aún sin tener los medios necesarios se fortalecen, buscan apoyo y se
forman como líderes y son quienes luchan por los intereses de todos a los que
representa. Muchos de ellos incluso desconocen la manera formal de cómo
reclamar sus derechos, por lo que muchas veces no son tomados en cuenta como líderes, porque no cuentan con documentos
formales, credenciales o reconocimientos.
Ha sido una experiencia muy
enriquecedora, donde aprendí que mis problemas o los de mi región también son
los problemas de los demás y viceversa, muchas veces cuando vemos algo que
afecta a los demás como el Baguaso, La construcción del aeropuerto de
Chinchero, el problema de las Bambas y otras, decimos llamarnos líderes pero
que hacemos ante la vulneración de los derechos de otros, ¿acaso actuamos ante
estos sucesos?, la mayoría de los profesores afirmaron que el problema de los
peruanos al momento de combatir los
problemas es la falta de unión, de cómo el individualismo prima de cómo hemos
dejado de lado la solidaridad, la empatía .
Conocer la experiencia de otros líderes te enriquece, fortalece, te
ayuda a abrir tu mente. Debo reconocer que en un inicio subestime a muchos de
ellos por su forma de vestir, por su
apariencia, pero quede impactada al ver cuánto sabían de la problemática de sus
zonas, de sus derechos, cuánto hacen por resolver los problemas, y como
inspiran a los demás a luchar para tener una mejor calidad de vida. Siempre
pensé que los problemas que tenemos eran graves, pero los de ellos son mucho
más; Sin embargo al no ser afectados directamente los dejamos aislados, nos
quejamos de todo lo que pasa, pero quejándonos, echando la culpa, criticando no
se resolverá el problema, tenemos que actuar y para ello debemos conocer,
informarnos de las leyes, derechos , instituciones que trabajen la problemática
que me interese y crear aliados, para ser una fuerza que pueda contrarrestar
los diversos problemas como la corrupción, abrir los ojos y no solo quedarnos
con lo que aparece en los medios de comunicación , porque la mayor parte de
estos son de los grupos de poder que nos ocultan información importante a los
peruanos, aprendí que debemos ser coherentes con lo que decimos y hacemos ,
tomarlo como un reto .
Aprendí que cada organización
trabaja un tema determinado, pero que podemos hacer proyectos intersectoriales
que generen más impacto.
Aprendía que solo nos debemos de
indignarnos sino, realizar acciones para combatir el problema que nos está
afectando y para ello primero debemos de informarnos qué derechos está
vulnerando dicha problemática y en base a leyes, o formas formales hacer
respetar nuestros derechos, sin necesidad de incurrir en la violencia, ya que
muchas veces este tipo de actitudes son usados por esos grupos de poder,
haciendo ver que los líderes son delincuentes y opacando los verdaderos
intereses de estos.
Aprendí que la diversidad
cultural dentro el país no es un obstáculo para llegar a consensos, sino una
riqueza, que tiene que ser usada para combatir los diversos problemas y para
ello es fundamental ser uno solo, un solo Perú.
Puedo concluir mencionando que el
camino de un líder es interminable y que todo lo que aprende debe de
compartirlo, dando continuidad a nuevos líderes con ética y responsabilidad
social.
Que los enfoques de
interculturalidad y género deben de aplicarse para cualquier programa, proyecto
y accionar ya que son transversales a la vida de las personas.
Y que es importante informarnos y ser agentes de
cambio, si queremos lograr un desarrollo inclusivo.
